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| DATOS DEL DICTAMEN |
| Fecha del Dictamen |
miércoles, 12 de junio de 2019 |
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ARCHIVO |
| Epigrafe |
Con proyecto de Punto de Acuerdo mediante el cual la Sexagésima Tercera Legislatura del Congreso del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas, con pleno respeto a las respectivas competencias, exhorta a la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, a realizar los estudios técnicos y financieros necesarios a efecto de fortalecer los Programas de Orientación Vocacional, para que esta disciplina se establezca como una materia ordinaria del currículo de los niveles educativos de Secundaria y Medio Superior; y en el intervalo, se fortalezcan los programas de Orientación Vocacional, con la participación de Pedagogos, Psicólogos Educativos y Maestros, y que los grupos que se integren para recibir esta instrucción, sean del número de alumnos ideal para su mejor aprovechamiento.
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| Fecha de Resolución |
miércoles, 12 de junio de 2019 |
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| VOTACIONES DEL DICTAMEN |
| Votación del proyecto resolutivo |
| A favor |
Abstención |
En contra |
No voto |
Total |
Resultado |
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| 33 |
0 |
0 |
3 |
36 |
APROBADA |
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| Representación grafica de los resultados de la votación |
33 (91,7%)
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0 (0,0%) |
0 (0,0%) |
3 (8,3%) |
| A Favor |
En Contra |
Abstención |
No Voto |
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| DATOS DEL PUNTO DE ACUERDOO |
| ARCHIVO |
| Número del Acuerdo: |
LXIII - 340 |
Fecha de Expedición: |
miércoles, 12 de junio de 2019 |
| Epigrafe |
Punto de Acuerdo mediante el cual la Sexagésima Tercera Legislatura del Congreso del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas, con pleno respeto a las respectivas competencias, exhorta a la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, a realizar los estudios técnicos y financieros necesarios a efecto de fortalecer los Programas de Orientación Vocacional, para que esta disciplina se establezca como una materia ordinaria del currículo de los niveles educativos de Secundaria y Medio Superior; y en el intervalo, se fortalezcan los programas de Orientación Vocacional, con la participación de Pedagogos, Psicólogos Educativos y Maestros, y que los grupos que se integren para recibir esta instrucción, sean del número de alumnos ideal para su mejor aprovechamiento. |
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